第十五章 再试思维导图(1/3)

作品:《小学教师在大明

“今天下那么大的雨,义先哥今天怕是不来了吧?”看着屋外下个不停的大雨妹妹问道。

吃过晚饭,张籍在厨房正帮着妹妹收拾碗筷,听到妹妹问起,回道:“不清楚,昨天约好的应该回来吧,不过路上不知道好不好走,还真说不定……”

“谁在念叨我呐。是不是咱妹妹?”说曹操,曹操到。只听得张义先的大嗓门从院门处传了过来。“看我带了什么。”

只见张义先右手提着个小竹篮,左臂夹着把油纸伞,一双黑色靴子上满是泥污。循声走进厨房,把伞放在门边,将小篮子递给张姝,“这是临清城考棚街那的马记咸鸡蛋,我二叔进城买了许多,我顺了十几个拿来给大家伙儿尝尝,我可是吃过了,个个冒着金黄的油。”

“妹妹,接过来,给爹娘拿过去。义先你也是有心了。”张籍也不和他客气,示意妹妹把篮子接过去,“好,我这就拿去给爹娘。”张姝把手在围裙上蹭了蹭,接过篮子喜笑颜开的跑去里屋了。古代盐法严格,对于农民来说,能顿顿吃到点咸味就是好饭食了,咸菜那都是美味珍馐,得省着吃,至于咸鸡蛋过年都难见,这就是农家的鲍鱼燕窝。

“义先,以后不要带东西了,太见外了。走,去书房说话。”张籍在灶台旁的木盆里洗了洗手,用布一擦,招呼张义先道。

“嗨,这有什么,我吃过很多了,咱弟弟妹妹正在长身体的时候……”张义先一边寒暄着,一遍随张籍走进了书房。

到了书房中,二人在桌前相对坐定。

“我昨天说的那个法子可还能用?”张籍看向张义先,问道。

“能用,能用,这个柏树图真是太好用了……”说起昨天的柏树图,张义先话匣子一下子打开了,滔滔不绝的说了一阵,他忽的一拍脑门道:“差点把正事忘了,对了,你看,这是我按照昨天的方法,做的《千字文》柏树图。”边说着便从怀中掏出了一张毛边纸铺在书桌上。

好好的思维导图中的一个分支——树状图被张义先称作了柏树图,不知道当后世英国的托尼巴赞兴致勃勃的向全世界宣传自己首创思维导图学习法时,突然被告知五百年前在中国的文献故纸堆中这种方法早已有过广泛的应用,那是一种怎样的表情,想到此张籍不禁心下一乐。

张籍靠近一看,纸上歪歪扭扭的画了一颗枝繁叶茂大树,树干上写着“千字文”三字;分出六个粗枝,分别写着天象、四时、孝义、忠君、治国、隐士。叶片上密密麻麻的写着一些词句。

沉吟了一下,
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