43 教育工作者林奇(1/2)

作品:《非玩不可

林奇的教育热大涨,立刻就着手开始教学。

林奇首先回想了下以前教育自己的各位老师的教育方式。

以前不觉得教育是件难事,但是等到要自己开始教,教的还是只异界的野,就让林奇有点无从下手了。

林奇先下了巨石,在地上捡了块合手的石头,又拾了根稍直些的短树枝,然后再次爬上巨石,走到了火蜥蜴身边。

挥手扇了扇火蜥蜴头部周围笼罩的烟气,好让它能看清自己的教学。

接着林奇用石头在巨石上,画了个火焰的形状,只是画工比较差,也就比学前班朋友的涂鸦强些。然后清了下嗓子,对火蜥蜴到:

“咳咳,嗯哼,那位同学坐好,现在,我们开始上课了。上课的容就是:烤肉教学。

要好好听讲,我会课后随堂考试的哦!

烤肉么,就是把肉放到火上或者高温物体上进行炙烤直至肉被烤的过程。这个名词定义,很容易做考点,要记得划重点!

下面我们将详细从烤肉的各个因素来讲解如何才能做好顿烤肉。”

林奇脸严肃的用短树枝指着他前面画出来的抽象的火焰,继续道:

“首先,烤肉既然是烤出来的,那重点就在这个烤上。

我们来看看这个‘烤’字。”

林奇随手在地上写了个“烤”字,也不管火蜥蜴是不是能看懂汉字,就继续道:

“这个‘烤’字是火字偏旁,那就是,这个烧烤离不开这个火。

不管是直接利用火焰烧烤,还是用火先加热铁板或者石板等介质再间接加热,火在烧烤中都起到了非常重要的作用。

那接下来,我们就从这最基础的火焰来讲起。

火焰,是物体燃烧形成的种外在表现。

那燃烧是什么呢?燃烧的三要素是:燃烧物、氧气和着火点,这些又如何理解呢?这些就要从物质的构成来起。

这个世界是由很多微的不可见的单元组成,我们叫它们原子和分子……”

林奇拿出了学老师给朋友启蒙的度开始讲解,把简单的烤肉过程,掰开了揉碎了的讲解,同时还引申出越来越多的其他知识点,点也没理会旁边火蜥蜴张的越来越大的嘴巴和越来越空洞的眼睛。

火蜥蜴现在感觉只有个,那就是——懵比。

这个人类在什么东西?自己能理解他的每个字,可是组合起来以后,就完全不知道是什么意了。

火焰这个东西,自己本来是最悉的,现在经过林奇讲解,火蜥蜴发现,自己竟然不知道自己从嘴里吐出去的是什么东西了?堆原子、分子?

这让直都很淡定从容的火蜥蜴心里竟然滋生出种从未有过的感觉,那就是——烦躁。这种感觉让它的鼻孔里冒出了更多的烟气。

林奇没有注意到这些,还在继续讲:“下面,我来讲解下,这个元素周期表……”

越听林奇讲解,火蜥蜴越觉得心里烦躁在升级,到最后都开始怀疑人生了。

到最后,火蜥蜴声嘶吼,在林奇脑海里就是声大喝:“闭嘴,不要讲了!”

林奇这才意识到自己的讲解出问题了,于是他停下了自己正讲到兴头上的教学,疑的看着火蜥蜴。

难道自己讲的太快了,那火蜥蜴没有听懂?

林奇于是对火蜥蜴轻声问道:“这位同学,你是不是没听懂,要不我再给你讲遍?”

火蜥蜴听了林奇关心的话语,就觉得心脏猛地哆嗦,这是心脏病快要犯了的节奏啊。

你,你,你,你怎么能威胁人家?

感觉心脏被暴击的火蜥蜴,连忙阻止了正准备重新从头开始讲起的林奇。用最温柔的语调,对林奇到:

“人类,请饶命,不要再讲了。

我的智商已经不能理解你的高深学问了。

如果烤肉是这么门高深的学问,我觉得我真的是无法胜任了。

我决定现在就跟那只鸟下,我干不了这差事,让她直接吃了我。”

越越委屈,火蜥蜴最后竟然真的转头要去找巨鹰了。

林奇大惊,原来好好的教学活动,怎么就让这么个无比淡定的家伙,竟然到了想不开到想要结束自己的生命的地步,我到底错了什么?

不过林奇肯定不能真的让眼前的生物去跟巨鹰求死,他以后的轻松幸福生活还需要它的大力协助呢!

林奇赶紧拦住火蜥蜴:“冷静,冷静,不要冲动,切都好商量嘛,干嘛要想不开呢!不就是学业跟不上么,那有啥的,我好好跟你讲就是了。”

火蜥蜴听了林奇的话后,去找巨鹰摊牌的决心更加坚定了。

林奇连忙用手撑着蜥蜴,后蹬地,想要阻止蜥蜴,可是结果自然是螳臂当车,点阻碍的作用都没有,被火蜥蜴推得连续倒退。

“停停停,好了好了,我不了,我直接演示给你看,行不行?”林奇急之下喊道。

这次火蜥蜴停下来了,仿佛在确认林奇刚才的话的真伪,
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